Contoh Penerapan Katsuyou-kei (Perubahan Bentuk Kata): Fukisoku doushi
A. Fukisoku-doushi (Kata Kerja Golongan 3)
2. Mizen-kei (Bentuk negatif/ Kehendak/ Pasif/ Kausatif)
1. Kata Kerja Bentuk Dasar (Bentuk Kamus/ Jisho-kei)
- Ka-hen: kuru
- Sa-hen: suru
Kata kerja bentuk kamus ini sering kali digunakan dalam percakapan yang bernuansa kasual.
明日のパーティー来る？
あしたの ぱーてぃー くる？
あしたの ぱーてぃー くる？
Datangkah ke pesta besok?
今夜、友達が来るかもしれません。
こんや、ともだちが くる かもしれません。
こんや、ともだちが くる かもしれません。
Mungkin saja teman saya akan datang malam ini
年末は日本へ旅行すると思います
ねんまつは にほんへ りょこう すると おもいます
ねんまつは にほんへ りょこう すると おもいます
Saya bermaksud liburan ke Jepang pada akhir tahun
来週テストなので、明日は家で勉強することにします
らしふう てすと なので、あしたは いえで べんきょう する ことに します
らしふう てすと なので、あしたは いえで べんきょう する ことに します
Karena minggu depan ujian, besok saya memutuskan untuk belajar di rumah
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2. Mizen-kei (Bentuk negatif/ Kehendak/ Pasif/ Kausatif)
a. Hitei-kei (bentuk negatif)
> Kuru = konai
> Suru = shinai
Bentuk negatif lampau: nai = nakatta
> Kuru = konai
> Suru = shinai
Bentuk negatif lampau: nai = nakatta
健さんは来ないかもしれません
けんさんは こない かもしれません
けんさんは こない かもしれません
Mungkin saja Ken tidak akan datang
佐藤さんは明日の授業に来ないと言っています
さとうさんは あしたの じゅぎょうに こないと いって います
さとうさんは あしたの じゅぎょうに こないと いって います
Satou berkata tidak akan datang pelajaran besok
明日の会議には出席しないかもしれません
あしたの かいぎには しゅっせき しない かもしれません
あしたの かいぎには しゅっせき しない かもしれません
Mungkin saja saya tidak akan hadir pada rapat esok hari
明日から遅刻しないようにしてください
あしたから ちこく しない ように して ください
あしたから ちこく しない ように して ください
Mulai besok mohon diusahakan untuk tidak terlambat
b. Ikou-kei (bentuk maksud, kehendak, ajakan)
> Kuru = koyou
> Suru = shiyou
> Suru = shiyou
明日も来よう
あしたも こよう
あしたも こよう
Besok pun mari (kita) datang
一生懸命練習しよう
いっしょう けんめい れんしゅう しよう
いっしょう けんめい れんしゅう しよう
Saya akan berlatih dengan sungguh-sungguh
彼と結婚しようと思っています
かれと けっこん しようと おもって います
かれと けっこん しようと おもって います
Saya bermaksud menikah dengan dia
雨が降っているので、洗濯しようにも洗濯できなかった
あめが ふって いるので、せんたく しようにも せんたく できなかった
あめが ふって いるので、せんたく しようにも せんたく できなかった
Karena hujan turun, mau mencuci juga tidak bisa
c. Ukemi-kei / Sonkei (bentuk pasif / bentuk hormat)
> Kuru = korareru
> Suru = sareru
> Suru = sareru
Bentuk negatif = korarenai, sarenai
Bentuk lampau / negatif lampau = korareta/ korarenakatta, sareta/ sarenakatta
Bentuk masu / masu negatif = koraremasu / koraremasen, saremasu/ saremasen
Bantuk lampau masu / lampau masu negatif = koraremashita/ koraremasendeshita, saremashita/ saremasen deshita
Bentuk te imasu = korarete imasu, sarete imasu
私は客に来られて、困りました
わたしは きゃくに こられて、こまりました
わたしは きゃくに こられて、こまりました
Saya terganggu karena kedatangan tamu
彼は田中さんに招待されました
かれは たなかさんに しょうたい されました
かれは たなかさんに しょうたい されました
Dia (laki-laki) diundang oleh Tanaka
来年の春、彼女の小説が出版されます
らいねんの はる、かのじょの しょうせつが しゅっぱん されます
らいねんの はる、かのじょの しょうせつが しゅっぱん されます
Tahun depan, novel dia akan diterbitkan
半年ごとに新製品が開発されています
はんとし ごとに しんせいひんが かいはつ されて います
はんとし ごとに しんせいひんが かいはつ されて います
Setiap pertengahan tahun diproduksi barang baru
学長が先に挨拶されました
がくちょうに さきに あいさつ されました
がくちょうに さきに あいさつ されました
Kepala sekolah terlebih dulu menyapa
*bentuk sopan (sonkei)
部長はいつも休みにゴルフされています
ぶちょうは いつも やすみに ごるふ されて います
ぶちょうは いつも やすみに ごるふ されて います
Kepala bagian selalu bermain golf ketika liburan
*bentuk sopan (sonkei)
d. Shieki-kei (bentuk kausatif)
> Kuru = kosareru
> Suru = saseru
> Suru = saseru
Bentuk negatif = kosasenai, sasenai
Bentuk lampau / negatif lampau = kosasaseta/ kosasenakatta, saseta/ sasenakatta
Bentuk masu / masu negatif = kosasemasu/ kosasemasen, sasemasu/ sasemasen
Bantuk lampau masu / lampau masu negatif = kosasemashita/ kosasemasendeshita, sasemashita/ kosasemasen deshita
Bentuk te imasu = kosasete imasu, sasete imasu
人にはわざわざやって来させる
ひとには わざわざ やって こさせる
ひとには わざわざ やって こさせる
Membuat seseorang datang jauh-jauh
先生は生徒に日本語で自己紹介させました
せんせいは せいとに にほんごで じこしょうかい させました
せんせいは せいとに にほんごで じこしょうかい させました
Guru menyuruh siswanya memperkenalkan diri dalam bahasa Jepang
ルームメイトに家の掃除させました
るーむめいとに いえの そうじ させました
るーむめいとに いえの そうじ させました
Saya menyuruh teman serumah untuk membersihkan rumah
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3. Renyou-kei (bentuk ~masu, ~ta, ~te, ~tai)
a. Masu-kei (bentuk formal)
> Kuru = kimasu
> Suru = shimasu
> Suru = shimasu
Bentuk negatif = masu ➝ masen
Bentuk lampau = masu ➝ mashita
Bantuk lampau negatif = masu ➝ masendeshita
何時に会社へ来ますか。
なんじに かいしゃへ きますか
なんじに かいしゃへ きますか
Jam berapa datang ke kantor?
昨日、田中さんが来ました
きのう、たなかさんが きました
きのう、たなかさんが きました
Kemarin Tanaka datang
雨でも、サッカーを練習します
あめでも、さっかーを れんしゅう します
あめでも、さっかーを れんしゅう します
Kami berlatih sepak bola walaupun hujan
一生懸命頑張ったつもりですが、テストに合格しませんでした
いっしょう けんめい がんばった つもり ですが、てすとに ごうかく しません でした
いっしょう けんめい がんばった つもり ですが、てすとに ごうかく しません でした
Saya yakin sudah belajar sungguh-sungguh, tetapi (nyatanya) tidak lulus ujian
b. Ta dan Te-Kei (bentuk kata kerja lampau kasual dan bentuk kata sambung)
notes: kata kerja te digunakan untuk menyatakan urutan aksi, mengubah nomina menjadi kata kerja, ataupun dikombinasikan dengan bentuk lain untuk fungsi lainnya.
> Kuru = kita = kite
> Suru = shita = shite
> Suru = shita = shite
学校へ来たとき、ロビーで山田先生に会いました
がっこうへ きたとき、ろびーで やまだ せんせいに あいました
がっこうへ きたとき、ろびーで やまだ せんせいに あいました
Saya bertemu Yamada Sensei di lobi saat datang ke sekolah
日本に来てから、お酒を飲むようになりました
にほんに きてから、おさけを のむ ように なりました
にほんに きてから、おさけを のむ ように なりました
Setelah datang ke Jepang, mulai minum alkohol
彼は大学を退学したそうです
かれは だいがくを たいがく した そう です
かれは だいがくを たいがく した そう です
Katanya dia keluar (mengundurkan diri) dari kampus
猫にひっかかれて、顔に怪我した
ねこに ひっかかれて、かおに けが した
ねこに ひっかかれて、かおに けが した
Muka saya terluka, karena tercakar oleh kucing
父と相談して、来年留学することにしました
ちちと そうだん して、らいねん りゅうがく する ことに しました
ちちと そうだん して、らいねん りゅうがく する ことに しました
Setelah berdiskusi dengan ayah, saya memutuskan untuk sekolah di luar tahun depan
日本の友達に東京を案内していただきました
にほんの ともだちに とうきょうを あんない して いただきました
にほんの ともだちに とうきょうを あんない して いただきました
Teman Jepang saya memandu perjalanan di Tokyo
c. Tai-Kei (bentuk kata kerja kehendak)
> Kuru = kitai
> Suru = shitai
> Suru = shitai
Bentuk negatif = tai ➝ takunai
Bentuk lampau = tai ➝ takatta
Bantuk lampau negatif = tai ➝ takunakatta
来年もまたここへ来たいです
らいねんも また ここへ きたい です
らいねんも また ここへ きたい です
Saya ingin datang ke sini lagi tahun depan juga
ずっとここに来たかったの！
ずっと ここに きたかったの！
ずっと ここに きたかったの！
Saya selalu ingin datang ke sini!
卒業する前に、みんなと旅行したいです
そつぎょう する まえに、みんなと りょこう したい です
そつぎょう する まえに、みんなと りょこう したい です
Sebelum lulus, ingin berlibur bersama kalian semua
予約をキャンセルしたいです
よやくを きゃんせる したい です
よやくを きゃんせる したい です
Saya ingin membatalkan pesananan (reservasi)
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4. Katei-Kei : Ba-Kei (bentuk maksud / syarat)
-Bentuk Positif-
> Kuru = kureba
> Suru = sureba
> Suru = sureba
-Bentuk Negatif-
> Kuru = konakereba
> Suru = shinakereba
> Suru = shinakereba
春が来れば、花が咲く
はるが くれば、はなが さく
はるが くれば、はなが さく
Bunga akan mekar jika datang musim semi
毎日練習すれば、上手になるよ
まいにち れんしゅう すれば、じょうずに なるよ
Jika berlatih setiap hari, akan mahir loh
このホームページから予約すれば、早いですよ
この ほーむぺーじから よやく すれば、はやい ですよ
この ほーむぺーじから よやく すれば、はやい ですよ
Jika memesan melalui halaman web ini, cepat loh
一生懸命勉強しなければ、合格できませんよ
いっしょう けんめい べんきょう しなければ、ごうかく できませんよ
いっしょう けんめい べんきょう しなければ、ごうかく できませんよ
Jika tidak belajar dengan sunggu-sungguh, tidak bisa lulus loh
ゆっくり説明しなければ、誰も理解できません。
ゆっくり せつめい しなければ、だれも りかい できません
ゆっくり せつめい しなければ、だれも りかい できません
Jika tidak menjelaskan secara perlahan, siapapun tidak akan mengerti
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5. Meirei-kei (bentuk perintah)
-Bentuk Kasual-
> Kuru = koi
> Suru = shiro
> Suru = shiro
-Bentuk Formal-
> Kuru = kinasai
> Suru = shinasai
> Suru = shinasai
皿持って来い！
さら もって こい！
Bawakanlah piring!
*datanglah dengan membawa piring
暇なら手伝って来い
ひまなら てつだって こい
Jika sedang senggang bantulah (saya).
*datanglah untuk membantu
さあ、来なさい！急いで！
さあ、きなさい！いそいで！
Ayo, datanglah! Segera!
明日学校へ来なさい
あした がっこうへ きなさい
Besok datanglah ke sekolah.
ちゃんと仕事しろ！
ちゃんと しごと しろ！
Bekerjalah dengan benar!
好きにしろ！
すきに しろ！
Lakukanlah sesukamu!
心配しているから、連絡しなさい
しんぱい して いるから、れんらく しなさい
Karena khawatir, berilah kabar
*renraku : menghubungi (telepon, dan sebagainya)
宿題をしなさい
しゅくだいを しなさい
Kerjakanlah PR.
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6. Kanou-doushi (bentuk potensial)
> Kuru = korareru
> Suru = dekiru
> Suru = dekiru
Bentuk negatif = korarenai, dekinai
Bentuk lampau / negatif lampau = korareta / korarenakatta, dekita / dekinakatta
Bentuk masu / masu negatif = koremasu / koraremasen, dekimasu/ dekimasen
Bantuk lampau masu / lampau masu negatif = koraremashita / koraremasendeshita, dekimashita/ dekimasen deshita
Bentuk te imasu = korarete imasu, dekite imasu
スキーができますか？
すきーが できますか？
Apakah bisa bermain ski?
ええ、こちらの窓口で、予約できます
ええ、こちらの まどぐちで、よやく できます
Iya, di sini bisa melakukan reservasi.
先生、今週中のレポートを提出できません
せんせい、こんしゅうちゅうの れぽーとを ていしゅつ できませんBapak/Ibu Guru, saya tidak bisa mengumpulkan laporan di minggu ini.
先生に教えていただいたおかげで、試験に合格できました
せんせいに おしえて いただいた おかげで、しけんに ごうかく できました
Berkat ajaran sensei, saya bisa lulus ujian.
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6. Kinshi-kei (bentuk larangan)
> Kuru = kuruna
> Suru = suruna
> Suru = suruna
もう、ここに来るな！
もう、ここに くるな！
Sudah, jangan datang lagi ke sini!
来るなと言っても彼女は来るよ
くるなと いっても かのじょは くるよ
Dia (perempuan) akan datang walaupun (kamu) melarangnya untuk datang
喧嘩をするな！
けんかを するな！
Jangan bertengkar!
明日、学校に遅刻するな！
あした、がっこうに ちこく するな！
Besok jangan terlambat ke sekolah!
こういうことは二度とするな！
こう いう ことは にどと するな！
Jangan (pernah) melakukan hal ini lagi!
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